У даній науковій статті охарактеризовано педагогічні підходи у формуванні особистісних якостей під час військово-патріотичної роботи зі спортсменами бойового хортингу, визначено особливості патріотичного світогляду учнів спортивних секцій та гуртків бойового хортингу закладів освіти, системи національно-патріотичних цінностей бойового хортингу для тренування школярів і студентів, чинники науково-інноваційного підходу до змісту, форм і методів проведення заходів з військово-патріотичного виховання та освоєння спортивно-прикладних цінностей бойового хортингу школярами і студентами, які займаються у спортивних секціях закладів освіти. Дослідження проводилося для аналізу методик підвищення загальнофізичної підготовки, військово-патріотичного виховання та основ патріотизму школярів і студентів, розкрито методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу з бойового хортингу в закладах вищої освіти та військово-патріотичного виховання молоді. Зазначено, що відповідно до поставленої мети окреслено такі комплексні навчальні та виховні завдання: ознайомлення учнівської молоді з основами нормативно-правового забезпечення захисту України, цивільного захисту та охорони життя і здоров’я; усвідомлення учнівською молоддю свого обов’язку щодо захисту України у разі виникнення загрози суверенітету та територіальній цілісності держави; набуття знань про функції Збройних Сил України та інших військових формувань, їх характерні особливості; засвоєння основ захисту України, цивільного захисту, домедичної допомоги, здійснення психологічної підготовки учнівської молоді до захисту України; підготовка учнів до захисту України, професійної орієнтації молоді до служби у Збройних Силах України та інших військових формуваннях, визначених чинним законодавством, до захисту життя і здоров’я, забезпечення власної безпеки і безпеки інших людей у надзвичайних ситуаціях мирного і воєнного часу. Особливої актуальності набувають ці завдання саме сьогодні, коли Збройні сили України потребують підготовленого резерву, і саме сучасна школа може забезпечити виконання цього завдання, адже саме на заняттях з предмета “Захист України” сто відсотків допризовної молоді здобувають зазння та компетенції з початкової військової підготовки, формують почуття високої патріотичної свідомості та національної гідності.
This scientific article describes pedagogical approaches in the formation of personal qualities during military-patriotic work with combat horting athletes, identifies the peculiarities of the patriotic worldview of students of sports sections and combat horting circles of educational institutions, the system of national-patriotic values of combat horting for training schoolchildren and students, factors scientific and innovative approach to the content, forms and methods of conducting events for military and patriotic education and mastering the sports and applied values of combat horting by schoolchildren and students who are engaged in sports sections of educational institutions. The study was conducted to analyze the methods of improving general physical training, military-patriotic education and the foundations of patriotism of schoolchildren and students, revealed methodological recommendations for the organization of the educational and educational process of combat horting in institutions of higher education and military-patriotic education of youth. It is noted that in accordance with the set goal, the following complex educational and educational tasks have been outlined: acquainting students with the basics of legal protection of Ukraine, civil protection, and protection of life and health; student youth awareness of their duty to protect Ukraine in the event of a threat to the sovereignty and territorial integrity of the state; acquiring knowledge about the functions of the Armed Forces of Ukraine and other military formations, their characteristic features; mastering the basics of defense of Ukraine, civil defense, pre-medical assistance, implementation of psychological training of student youth for the defense of Ukraine; training students for the defense of Ukraine, professional orientation of young people for service in the Armed Forces of Ukraine and other military formations defined by current legislation, for the protection of life and health, ensuring their own safety and the safety of other people in emergency situations of peacetime and wartime. These tasks are especially relevant today, when the Armed Forces of Ukraine need a trained reserve, and it is a modern school that can ensure the fulfillment of this task, because it is precisely in classes on the subject "Defense of Ukraine" that one hundred percent of pre-conscription youth acquire knowledge and competences from initial military training, form a sense of high patriotic consciousness and national dignity.
