В даній науковій статті визначено історико-філософські пріоритети українського хортингу, характеризовано морально-етичні норми філософського і психологічного характеру хортингу як українського національного виду єдиноборства, а також хортинг як сучасний і популярний вид спорту в Україні, є визначення та наукове обґрунтування засобів і методів навчально-тренувальної діяльності спортсменів хортингу дитячо-юнацького віку на культурних і оздоровчих традиціях українського народу. Зазначено, що хортинг є засобом виховання гармонійно розвиненої особистості. Він допомагає зосередити всі внутрішні ресурси організму на досягненні поставленої мети, підвищує працездатність, дозволяє втиснути в рамки короткого робочого дня виконання всіх намічених справ, виробляє потребу в здоровому способі життя. Фізична культура кожного спортсмена хортингу є частиною загальної культури суспільства, однією зі сфер соціальної діяльності, що спрямована на підтримку здоров'я, розвиток фізичних здібностей людини і використання їх, відповідно до потреб суспільної практики. Фізична культура людини засобами хортингу – найширше, збірне поняття. Вона включає всі досягнення хортингу, накопичені у процесі суспільно-історичної практики: рівень здоров'я, спортивної майстерності та обдарованості учнів, науки, творів мистецтва, пов'язаних з фізичним вихованням, а також матеріальні, технічні цінності, спортивні споруди, інвентар тощо. Під фізичною культурою засобами хортингу розуміють сукупність усіх властивих даному суспільству цілей, завдань, засобів, форм заходів, що сприяють фізичному розвитку і вдосконаленню спортсменів. Сюди входить і загальне фізичне виховання, і активний конкурентний спорт. Фізичне виховання засобами хортингу – це педагогічний процес, спрямований на вдосконалення форм і функцій організму спортсменів, формування рухових навичок, умінь пов'язаних з ними знань, а також на виховання фізичних якостей особистості. Подано результати дослідження ефективності рекомендованих засобів і методів організації тренувань спортсменів хортингу для використання в педагогічній практиці керівників гуртків, вчителів фізичної культури, тренерів-викладачів для підвищення спортивної підготовленості учнів гуртків і спортивних секцій хортингу позашкільних, загальноосвітніх та вищих навчальних закладів.
This scientific article identifies the historical and philosophical priorities of Ukrainian horting, characterizes the moral and ethical norms of philosophical and psychological nature of horting as a Ukrainian national martial art, as well as horting as a modern and popular sport in Ukraine, defines and scientifically substantiates training activities of horting athletes of children and youth on the cultural and health traditions of the Ukrainian people. It is noted that horting is a means of educating a harmoniously developed personality. It helps to focus all the internal resources of the body to achieve the goal, increases efficiency, allows you to squeeze into a short working day to perform all planned tasks, produces a need for a healthy lifestyle. The physical culture of each horting athlete is part of the general culture of society, one of the areas of social activity aimed at maintaining health, development of physical abilities and their use, in accordance with the needs of social practice. Human physical culture by means of horting is the broadest, collective concept. It includes all the achievements of horting, accumulated in the process of socio-historical practice: the level of health, sportsmanship and talent of students, science, works of art related to physical education, as well as material, technical values, sports facilities, equipment and more. Physical culture means horting means a set of all inherent in this society goals, objectives, tools, forms of activities that contribute to the physical development and improvement of athletes. This includes both general physical education and active competitive sports. Physical education by means of horting is a pedagogical process aimed at improving the forms and functions of the body of athletes, the formation of motor skills, skills of related knowledge, as well as the education of physical qualities of the individual. The results of research of efficiency of the recommended means and methods of the organization of trainings of horting athletes for use in pedagogical practice of heads of circles, teachers of physical culture, trainers-teachers for increase of sports readiness of pupils of circles and sports sections of horting of out-of-school, comprehensive and higher educational institutions are presented.
