Метою дослідження є характеристика українського хортингу як виховної системи особистості, вивчення системи декларованих принципів виховання особистості у процесі навчально-тренувальних занять хортингом, характеристика декларації хортингу та аналіз соціально-біологічних основ виду спорту, визначення фізіологічних чинників контролю за фізичним навантаженням на тренуваннях з хортингу та наукове обґрунтування засобів позитивного впливу хортингу, що сприяють вихованню фізичної культури та основ здоров’я, формуванню цінностей здорового життя й підвищенню рівня здоров’я у студентів. Проведено теоретичний аналіз, ґрунтуючись на даних наукових досліджень, визначено основні фактори ризику, в основі яких є поведінкові звички людини, і їх можливі наслідки впливу на здоров’я: шкідливі звички, відсутність фізичної активності, висококалорійне харчування тощо. Зазначено, що при визначенні заходів формування здорового способу життя та профілактики особливо важливі дані про однакові фактори ризику при різних захворюваннях. Наприклад, незбалансоване, нерегулярне харчування виявлялося в числі факторів ризику по ІХС, діабету, виразковій хворобі шлунку і дванадцятипалої кишки, на ці ж захворювання помітно впливають наступні чинники: куріння, вживання алкоголю, робочий стаж, психоемоційні ситуації тощо. Все це має принципове значення, оскільки дозволяє виробити спільну тактику боротьби з найбільш поширеними неепідемічними, хронічними захворюваннями та засоби їх профілактики. Виховання фізичної культури і основ здоров'я у спортсменів хортингу є основним напрямом соціальної політики Української федерації хортингу в галузі охорони здоров'я, що включає в себе профілактику, особливо первинну. Загалом, на позитивному прикладі системи хортингу, на цьому напрямі мають базуватися як державна (комплексна програма зміцнення здоров'я і посилення профілактики), обласні, міські районні та інші територіальні програми, так і програми окремих установ і підприємств. Вони не повинні зводитися до окремих, хай і важливих, заходів з організації медичної допомоги, включати в себе заходи гігієнічного виховання, боротьби з алкоголізмом, наркоманією, курінням та іншими факторами ризику, активізації фізичної культури і приклади щодо формування здорового способу життя, програм зміцнення здоров'я.
The purpose of the study is to characterize the Ukrainian horting as an educational system of personality, to study the system of declared principles of education of personality in the process of training horting, to characterize the declaration of horting and analysis of socio-biological bases of sport, to determine physiological factors of exercise control. substantiation of means of positive influence of horting, promoting education of physical culture and bases of health, formation of values of a healthy life and increase of level of health at students. Theoretical analysis is based on scientific data, identifies the main risk factors based on human behavioral habits, and their possible consequences for health: bad habits, lack of physical activity, high-calorie diet and more. It is noted that when determining measures for the formation of a healthy lifestyle and prevention, data on the same risk factors for different diseases are especially important. For example, unbalanced, irregular diet was among the risk factors for coronary heart disease, diabetes, peptic ulcer and duodenal ulcer, the same diseases are significantly affected by the following factors: smoking, alcohol consumption, work experience, psycho-emotional situations and more. All this is of fundamental importance, as it allows to develop common tactics to combat the most common non-epidemic, chronic diseases and means of their prevention. Education of physical culture and basics of health in horting athletes is the main direction of the social policy of the Ukrainian Horting Federation in the field of health care, which includes prevention, especially primary. In general, on the positive example of the horting system, in this direction should be based on the state (comprehensive program to promote health and prevention), regional, city, district and other territorial programs, as well as programs of individual institutions and enterprises. They should not be limited to individual, albeit important, measures for the organization of medical care, include measures of hygienic education, combating alcoholism, drug addiction, smoking and other risk factors, physical activity and examples of healthy lifestyles, health promotion programs.
