У даній науковій статті характеризовано захист України як орієнтир виховання школярів у системі хортингу, проаналізовано методи та форми військово-патріотичного виховання школярів із застосуванням засобів сучасного національного виду спорту хортингу та підходи до визначення сутності, змісту і завдань військово-патріотичного виховання. Визначено, що військово-патріотичне виховання школярів засобами хортингу є самостійним напрямом виховання, методологічною основою якого є концептуальні положення щодо розвитку військово-патріотичного виховання допризовної молоді, виховання патріота і громадянина, формування у школярів високої патріотичної свідомості, національної гідності, готовності до виконання свого конституційного обов’язку й відповідального ставлення до майбутньої військової служби у Збройних Силах України та інших військових формуваннях з метою захисту суверенітету і територіальної цілісності України. Військово-патріотичного виховання школярів засобами хортингу може здійснюватися у формі лекцій, бесід, розповідей, екскурсій до музеїв, військових частин, зустрічей із ветеранами війни, праці та військової служби, учасниками бойових дій, походів місцями бойової слави, пошукової роботи, участі у роботі клубів та гуртків військово-патріотичного спрямування в закладах загальної середньої освіти.
This scientific article characterizes the defense of Ukraine as a reference point for educating schoolchildren in the horting system, analyzes methods and forms of military-patriotic education of schoolchildren using modern national sport of horting and approaches to defining the essence, content and objectives of military-patriotic education. It is determined that military-patriotic education of schoolchildren by means of horting is an independent direction of education, the methodological basis of which is conceptual provisions on development of military-patriotic education of pre-conscription youth, education of patriot and citizen, formation of high patriotic consciousness, national dignity, readiness to fulfill its constitutional duty and responsible attitude to the future military service in the Armed Forces of Ukraine and other military formations in order to protect the sovereignty and territorial integrity of Ukraine. Military-patriotic education of schoolchildren by means of horting can be carried out in the form of lectures, conversations, stories, excursions to museums, military units, meetings with veterans of war, work and military service, participants of military operations, campaigns in places of military glory, search work, participation in clubs and military-patriotic circles in general secondary education institutions.
