У даній науковій статті характеризовано аспекти педагогіки здоров’я системи бойового хортингу, педагогічного спрямування виду спорту, визначено особливості здоров'яорієнтованого світогляду учнів спортивних секцій та гуртків бойового хортингу закладів освіти, системи оздоровчих цінностей бойового хортингу для тренування школярів і студентів, чинники науково-інноваційного підходу до змісту, форм і методів проведення заходів з виховання фізичної культури та освоєння оздоровчих цінностей бойового хортингу школярами і студентами, які займаються у спортивних секціях закладів освіти. Дослідження проводилося для аналізу методик підвищення загальнофізичної підготовки, виховання фізичної культури та основ здоров’я школярів і студентів, розкрито методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу з бойового хортингу в закладах вищої освіти та формування здорового способу життя студентської молоді. Проведено теоретичний аналіз програми занять, проблеми формування здорового способу життя студентів та умови застосування оздоровчих фізичних вправ бойового хортингу. Реалізація змісту загальнофізичної підготовки, виховання фізичної культури та освоєння оздоровчих цінностей бойового хортингу школярами і студентами забезпечується адекватними до фізичних навантажень школярів і студентів методами побудови тренувальних занять у спортивних секціях закладів освіти. Виклад основного матеріалу оснований на керівних державних документах щодо фізичного виховання школярів і студентів у навчальний та позанавчальний час для якісної характеристики особливостей системи оздоровчих цінностей бойового хортингу для тренування школярів і студентів з метою формування здоров'яорієнтованого світогляду особистості.
This scientific article characterizes aspects of health pedagogy of combat horting system, pedagogical direction of sport, features of health-oriented worldview of students of sports sections and circles of combat horting of educational institutions, system of health values of combat horting for training schoolchildren and students, factors of scientific-innovative approach to the content, forms and methods of activities for the education of physical culture and the development of health values of combat horting by schoolchildren and students engaged in sports sections of educational institutions. The study was conducted to analyze methods of improving general physical training, physical education and basics of health of schoolchildren and students, revealed guidelines for the organization of the educational process of combat horting in higher education and the formation of a healthy lifestyle for students. The theoretical analysis of the program of employment, problems of formation of a healthy way of life of students and conditions of application of improving physical exercises of combat horting is carried out. Realization of the maintenance of general physical training, education of physical culture and development of improving values of combat horting by schoolboys and students is provided by methods of construction of training employment in sports sections of educational institutions adequate to physical activities of schoolboys and students. The presentation of the main material is based on guiding state documents on physical education of schoolchildren and students in school and extracurricular time for qualitative characterization of the system of health values of combat horting for training schoolchildren and students in order to form a health-oriented worldview.
