У даній науковій статті актуалізовані проблеми родинно-виховного впливу сімейного середовища на спортивні успіхи школяра в бойовому хортингу, гармонізації ціннісних переконань юного спортсмена бойового хортингу у сімейному виховному середовищі, методики викладання бойового хортингу для учнів закладів освіти. Зазначено, що дитина виховується в сім'ї і в школі. Школа створює сприятливі умови для всебічного формування особистості. Проте основа характеру, життєвої позиції, елементарна вихованість – бере початок у сім'ї. Сім'я є природним первинним осередком, де реалізується краса людського життя, куди приходять відпочивати переможні сили людини, де ростуть і живуть діти – головна радість життя. Проблема становлення і виховання дитини в сім'ї сягає в глибину історії розвитку та традицій України. Сімейне виховання слід розглядати як природний обов'язок батьків, які повинні підготувати дітей до трудового і суспільного життя, виховати їх гідними громадянами. Вирішальну роль у вихованні людської особистості відіграє учитель: Хто дав тобі виховання, той більше тобі дав, ніж той, хто дав тобі життя. Вчителів можна називати просвітителями народу. Вивчено проблему адаптації юних спортсменів до навчальних навантажень і отримання підтримки в сім’ї. В дослідженні взяли участь учні спортивних секцій і гуртків з бойового хортингу різних вікових груп та рівня підготовленості. Вказано, що духовність виховання – це система, уклад життя сім'ї, умова, яка забезпечує здійснення розумового, інтелектуального, емоційно-чуттєвого розвитку дитини та формування її світогляду.
In this scientific article the problems of family-educational influence of family environment on sports success of schoolboy in combat horting, harmonization of value beliefs of young athlete of combat horting in family educational environment, methods of teaching combat horting for students of educational institutions are actualized. It is noted that the child is brought up in the family and at school. The school creates favorable conditions for the comprehensive formation of personality. However, the basis of character, life position, basic upbringing - originates in the family. The family is a natural primary center, where the beauty of human life is realized, where the victorious forces of man come to rest, where children grow and live – the main joy of life. The problem of formation and upbringing of a child in the family goes deep into the history of development and traditions of Ukraine. Family upbringing should be seen as a natural duty of parents, who must prepare children for work and social life, bring them up as worthy citizens. The teacher plays a crucial role in the upbringing of the human personality: He who gave you upbringing gave you more than the one who gave you life. Teachers can be called educators of the people. The problem of adaptation of young athletes to training loads and receiving support in the family is studied. The study involved students of sports sections and combat horting clubs of different ages and levels of training. It is indicated that the spirituality of education is a system, a way of life of the family, a condition that ensures the implementation of mental, intellectual, emotional and sensory development of the child and the formation of his worldview.
