У даній науковій статті проаналізовано чинники мотивації учнів спортивних секцій бойового хортингу, методи та форми підготовки спортсменів із застосуванням засобів сучасного національного виду спорту бойового хортингу та підходи до визначення мотивів, сутності, змісту і завдань спортивної діяльності. Розглянуто напрями фізичного виховання і вдосконалення фізичних якостей спортсменів бойового хортингу різних вікових груп і рівня підготовленості у процесі тренувальної роботи. Наголошується на тому, що фізичне виховання спортсменів є процесом, спрямованим не тільки на навчання рухам, виховання фізичних якостей, а й на оволодіння спортсменами спеціальними знаннями і формування у них усвідомленої потреби в заняттях хортингом. Фізичне виховання спортсменів – це також педагогічно упорядкований процес спрямованого використання чинників виду спорту хортинг, що включає навчання рухових дій (у результаті яких формуються рухові вміння, навички і пов'язані з ними знання), виховання індивідуальних фізичних якостей і пов'язаних з ними рухових здібностей, сприяння на цій основі становленню та розвитку властивостей особистості, необхідності підвищення техніко-тактичної підготовленості. Виділено елементи формування бойової готовності до змагань, функціональної підготовки спортсменів бойового хортингу до виконання завдань тренера. Пропонується схема розподілу навантаження на тренуваннях із загальної та спеціальної фізичної підготовки спортсменів. Надано методичні рекомендації щодо коригування програми фізичної підготовки школярів і студентів у процесі занять бойовим хортингом у спортивних секціях закладів освіти та приватних клубах за місцем проживання.
This scientific article analyzes the factors of motivation of students of sports sections of combat horting, methods and forms of training athletes using modern national sport of combat horting and approaches to determining the motives, nature, content and objectives of sports. The directions of physical education and improvement of physical qualities of athletes of combat horting of different age groups and level of preparation in the course of training work are considered. It is emphasized that physical education of athletes is a process aimed not only at learning movements, education of physical qualities, but also at the acquisition of special knowledge by athletes and the formation of their conscious need for horting. Physical education of athletes is also a pedagogically organized process of directed use of factors of the sport horting, which includes training of motor actions (as a result of which motor skills, abilities and related knowledge are formed), education of individual physical qualities and related motor skills. abilities, assistance on this basis to the formation and development of personality traits, the need to increase technical and tactical training. Elements of formation of combat readiness
90
for competitions, functional preparation of athletes of combat horting to performance of tasks of the trainer are allocated. The scheme of distribution of loading at trainings on the general and special physical training of sportsmen is offered. Methodical recommendations on adjusting the program of physical training of schoolchildren and students in the process of combat horting in sports sections of educational institutions and private clubs at the place of residence are given.
