У даній науковій статті надано форми військово-патріотичного виховання юних спортсменів бойового хортингу в процесі позакласної роботи, охарактеризовано бойовий хортинг як традиційний оборонний звичай особистості та соціальна опора українського суспільства, розкриваються теоретико-методичні засади національно-патріотичного виховання дітей та молоді засобами бойового хортингу. Формування в учнів школи ціннісного ставлення до національних бойових і культурних традицій, суспільства, держави та до самого себе, відчуття своєї належності до України, усвідомлення єдності власної долі з долею своєї країни, активної та моральної життєвої позиції є головною домінантою військово-патріотичного виховання учнів у процесі шкільного навчання. Автори статті доводять, що засобами бойового хортингу якнайкраще формується національно-патріотична свідомість дітей та молоді, оскільки він є комплексною та багатогранно дисципліною, національним професійно-прикладним видом спорту України. Запобігти моральній деградації, відродити високе значення слова «патріотизм» покликані освітні установи, тому що дитинство, юність – найблагодатніша пора для виховання почуття любові до Батьківщини. Зазначено, що бойовий хортинг має великий різнобічний потенціал, здатний скласти реальну конкуренцію будь-якій визнаній у світі школі бойових мистецтв, що неодноразово підтверджується, як спортивною практикою на змаганнях, так і реальними фактами з військового бойового життя. Протягом тривалого часу бойовий хортинг приваблює масу людей всіх спецпідрозділів силових структур нашої держави своєю надійністю та абсолютною ефективністю прийомів самозахисту, які вивчають учні спортивних секцій та гуртків у закладах освіти. Передовий зміст військово-патріотичних, виховних та навчально-тренувальних програм для дітей і молоді, ефективні форми військово-патріотичного виховання юних спортсменів бойового хортингу в процесі позакласної роботи, форми і методи проведення занять з бойового хортингу є основними чинниками системи національно-патріотичного виховання школярів і студентів, які займаються в гуртках і спортивних секціях бойового хортингу.
This scientific article provides forms of military-patriotic education of young athletes of combat horting in the process of extracurricular activities, characterizes combat horting as a traditional defensive custom of personality and social support of Ukrainian society, reveals theoretical and methodological principles of national-patriotic education of children and youth by means of combat. The formation of students' values of national military and cultural traditions, society, state and himself, a sense of belonging to Ukraine, awareness of the unity of their own destiny with the fate of their country, active and moral life position is the main dominant military-patriotic education of students in school learning process. The authors of the article prove that the national-patriotic consciousness of children and youth is best formed by means of combat horting, as it is a complex and multifaceted discipline, a national professional-applied sport of Ukraine. Educational institutions are called to prevent moral degradation and revive the high meaning of the word "patriotism", because childhood and adolescence are the most fertile times for cultivating a sense of love for the Motherland. It is noted that martial arts has a great versatile potential, able to compete with any world-renowned school of martial arts, which is repeatedly confirmed by both sports practice at competitions and real facts about military martial life. For a long time, combat horting has attracted a lot of people from all special forces of our state with its reliability and absolute effectiveness of self-defense techniques studied by students of sports sections and clubs in educational institutions. The advanced content of military-patriotic, educational and training programs for children and youth, effective forms of military-patriotic education of young athletes of combat horting in the process of extracurricular activities, forms and methods of combat horting are the main factors of national-patriotic education of schoolchildren and students involved in clubs and sports sections of combat horting.
