У даній науковій статті описано методику національно-патріотичного виховання хортингістів, методи формування світоглядної культури і національно-патріотичне виховання юних спортсменів хортингу, характеризовано потенціал і позитивний вплив системи національно-патріотичного виховання дітей та молоді у процесі занять хортингом, є аналіз структури і мотивів виховання фізичної культури школярів і студентів у системі хортингу, визначення особливостей хортингу як засобу виховання фізичної культури та основ здоров’я учнівської та студентської молоді у процесі занять у закладів загальної середньої і вищої освіти та наукове обґрунтування засобів позитивного впливу хортингу, що сприяють формуванню в учнівської та студентської молоді навичок фізичної культури, цінностей здорового способу життя, всебічного виховання, підвищенню рівня здоров’я за методикою виду спорту хортингу. Перевірено ефективність педагогічних умов, організаційних форм і методів, проведено теоретичний аналіз проблеми національно-патріотичного виховання дітей та молоді у процесі занять хортингом, системи виховання фізичних якостей, психологічних здібностей, умови застосування оздоровчих, прикладних, загальнорозвивальних і спеціальних фізичних вправ хортингу для підвищення ефективності роботи систем організму. Викладено матеріал щодо концепції та підходів до класифікації фізичних вправ і методик хортингу для спортсменів шкільного та студентського віку. Дослідно-експериментальним шляхом перевірено ефективність упровадженої педагогічної системи виховання фізичної культури та основ здоров’я у школярів і студентів засобами хортингу, ціннісного ставлення до здоров’я та уникнення шкідливих звичок. Подано результати дослідження щодо характеристики системи національно-патріотичного виховання дітей та молоді у процесі занять хортингом, структури і мотивів виховання фізичної культури школярів і студентів у системі хортингу, формування навичок фізичної культури, особистої гігієни, цінностей здорового життя та ефективності організаційних форм спортивної дисципліни у процесі занять хортингом в умовах навчального процесу закладів загальної середньої і вищої освіти.
This scientific article describes the methods of national-patriotic education of hortingists, methods of forming worldview culture and national-patriotic education of young horting athletes, characterizes the potential and positive impact of the system of national-patriotic education of children and youth in horting, analyzes the structure and motives of physical education. culture of schoolchildren and students in the system of horting, determining the features of horting as a means of educating physical culture and basics of health of pupils and students in the process of classes in general secondary and higher education and scientific substantiation of means of positive influence of horting. young people skills of physical culture, the values of a healthy lifestyle, comprehensive education, improving health by the method of sport horting. The efficiency of pedagogical conditions, organizational forms and methods is checked, the theoretical analysis of the problem of national-patriotic education of children and youth in horting, system of education of physical qualities, psychological abilities, conditions of application of improving, applied, general developing and special physical exercises of horting for increase of efficiency is carried out. body systems. The material on the concept and approaches to the classification of physical exercises and methods of horting for athletes of school and student age is presented. The effectiveness of the implemented pedagogical system of education of physical culture and basics of health in schoolchildren and students by means of horting, values to health and avoidance of bad habits has been experimentally tested. The results of the research on the characteristics of the system of national-patriotic education of children and youth in the process of horting, the structure and motives of physical education of schoolchildren and students in the system of horting, the formation of skills of physical culture, personal hygiene, healthy life values and effectiveness of organizational forms in sports horting classes in the educational process of general secondary and higher education.
